Оковы государственной культурной политики

С нового учебного года творческие вузы, подведомственные министерству культуры РФ, вводят в свою программу изучение «Основ государственной культурной политики», подписанных президентом Путиным два года назад.

NATALIA KOLESNIKOVA / AFP

Вообще-то предмет этот не предполагался как обязательный. Пожелание включить изучение «Основ…» в программу творческих вузов месяц назад высказал министр культуры РФ Владимир Мединский на совещании ректоров, которое проходило в Крыму. Но буквально через две недели руководители вузов получили официальные предписания включить «Основы государственной культурной политики» в учебный план.

Всего в ведении Министерства культуры 46 высших учебных заведений — это институты культуры, консерватории, театральные, музыкальные и кинематографические институты. «Основы государственной культурной политики» будут преподаваться в объеме 72 часа – это два академических часа, то есть одна пара в неделю. Обещают, правда, что студентам исполнительских факультетов – актерам, практикующим музыкантам, будущим певцам, клоунам – объем этого предмета могут сократить до 36 часов, то есть в два раза.

Напомним, что «Основы государственной культурной политики» были приняты в Год культуры — 2014 и представляют собой свод статей и общих тезисов, определяющих цели, задачи и принципы политики в каждой из сфер культуры.

«Россия не Европа»

Обсуждение и принятие этого документа сопровождалось скандалом. К журналистам попал вариант «Основ государственной культурной политики», подготовленный Минкультом и отправленный на согласование в администрацию президента. Документа начинался словами: «Россия не Европа». И дальше следовал развернутый рассказ в виде жестких формулировок, поясняющих, чем Россия с ее ультрадуховными ценностями отличается от бездуховной Европы. Также проект предполагал весьма ощутимые кары за отрицание особого пути России, нарушение православных норм поведения, пренебрежение семейными ценностями, оперировал таким понятием, как русская цивилизация. Разработкой документа занимался Институт наследия имени Лихачева, и радует только то, что сам Дмитрий Лихачев до этого дня не дожил. Проект «Основ…» попал в прессу и был жестоко высмеян. Руководство Минкульта тогда оправдывалось направо и налево – дескать, это ведь всего лишь проект, черновик. Но в администрации президента Минкульту велели придумать новый проект, с нуля. В конечном итоге «Основы…» трансформировались в 18-страничный опус, написанный бюрократическим чиновничьим языком и представляющий собою умозрительную камасутру государства и культуры.

Строго говоря, ничего плохого в документе нет – в нем лишь очерчиваются всем давно известные принципы взаимодействия государства и культуры, места культуры в жизни цивилизованного государства и общие принципы, на которых должна строиться государственная политика в области культуры. Например, там есть замечательные и полезные пассажи о невмешательстве государства в творческую деятельность, об объединяющей роли русского языка, о необходимости сохранения культурного и исторического наследия, о создании условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала и так далее, и тому подобное. Правда, так и осталось невыясненным: зачем все эти очевидные вещи прописывать отдельным документом, да еще заверять их президентом страны? Что такого нового есть в этих «Основах…», что требовало бы отдельного разъяснения, уточнения, подписи президента, наконец? Однако ж грохнули немалые деньги, отвлекли огромное количество людей от работы, извели тонну бумаги, провели энное число заседаний и наконец с помпой приняли документ.

Основы или оковы?

Похоже, что под видом «Основ государственной культурной политики» в творческих вузах теперь появится в чистом виде идеологический предмет. Представьте себе – 72 часа изучать 18 страниц скучного текста, состоящего из трескучих банальных фраз, на фоне которых «Волга впадает в Каспийское море» – откровение. «Задачей государственной культурной политики является совершенствование государственной системы охраны памятников культуры…». «Повышение качества подготовки научных и научно-

педагогических кадров в сфере гуманитарных наук...». Здравствуйте, времена Леонида Ильича Брежнева, времена пустых глянцевых фраз и лозунгов. Если посчитать, то за два часа, то есть за одну пару студенты изучат полстраницы «Основ…» Значит, скорее всего, речь на занятиях будет идти не о самом предмете (которого по сути и нет), а о контексте. В каком контексте сейчас живет Россия и какие художники ей сейчас позарез нужны – ни для кого не секрет.

Разумеется, ректоры вузов приняли такое новшество на «ура». Например, ректор Театрального училища имени Щукина Евгений Князев в одном из интервью сказал следующее: «Я отношусь к театру не как к развлекательному действу, а как к месту, которое действует во имя человека, для человека, о человеке. Он несёт воспитание, образование, духовность. В "Основах государственной культурной политики" всё это как раз описано. Отчасти этот предмет заменит профессиональную этику, и плохого ничего в этом нет». Почему чем-то надо заменять профессиональную этику и почему в этом нет ничего плохого, ректор не пояснил. Да и не надо – человек он подневольный, не будем судить строго.

Недавно мы гадали: за счет какого предмета в школах введут обязательное изучение «Основ православной культуры»? Так и не получив ответа на этот вопрос, зададим следующий, похожий: какой предмет пострадает при введении «Основ государственной культурной политики»? Лишних предметов ни в ГИТИСе, ни в консерватории, ни в Школе-студии МХАТ, ни в остальных сорока с лишним творческих вузах, поверьте, нет. А это означает, что будущие режиссеры лишатся 72 часов основ режиссуры, скрипачи – 36 часов (в худшем случае – тех же 72 часов) исполнительского мастерства, будущие композиторы – теории музыки. Руководители вузов это отлично понимают. Но – молчат. Ведь в «Основах государственной культурной политики» ничего не говорится о том, как министерство культуры должно поступать с непослушными ректорами.

Похоже, на наших глазах «Основы…» превращается в оковы.